（2020年3月30日，香港）救世军辖下「教育及就业服务」以工作为本模式推出名为「EASY Job青年师徒计划（下称「师徒计划」的青年就业服务，助弱势青年提升就业力及竞争力，并重拾自信心；计划同时作为一个就业桥梁，创造机会以协助弱势青年重投工作及达致自力更生。
团队于2017至2019年与香港中文大学就计划的成效作出研究，结果显示参与计划的青年人在「个人成长」、「人际关系发展」、「对工作及职业的态度」及「计划完成后的就业状况」四方面均有显著改善；当中有超过9成的弱势青年在完成计划后获得全职或兼职工作，每周工作超过40小时的学员比例也明显提高，可见这项计划有效助弱势青年持续就业，使他们重建希望感及正面的人生态度。
是次研究于2017年11月至2019年6月期间进行，研究以前测与后测问卷方式跟进了281位救世军「师徒计划」共5期计划的参加者，包括66位年龄介乎15至29岁的青年学员、51位师傅、45位生命导师、9位救世军社工，以及110位公司同事；当中116位参加者（包括青年学员、师傅、生命导师和救世军社工）亦进行了焦点小组研究。此外，研究亦邀请60位没有参与「师徒计划」的青年作为对照组，他们的背景与参加计划的青年学员相似。研究结果则分为青年人的自我报告及他人的观察报告。
「师徒计划」对参加者的影响（參考：附件一及附件二）
(一) 个人成长：自我报告显示，青年人认为参加「师徒计划」对他们的个人成长有正面提升，当中以「工作坊知识」、「时间管理」、「一般自我效能」及「希望」四方面最为显著。而综合他人的观察报告，青年人在「解决问题」、「时间管理」、「一般自我效能」及「希望」亦有明显改善。
参与焦点小组的青年人表示：
「懂得安排工作的优先次序，又会尝试用更多方法解决问题。」
「以前很自卑，会当看不到自己的弱点，现在会接受自己的缺点，思考如何作出改善。」
「准时了、开朗了，整个人生观改变了，觉得有希望；16岁就可以赚钱照顾家庭、照顾弟弟，这是我的动力。」
(二) 人际发展发展：有参与焦点小组的青年人表示，「师徒计划」有助他们改善沟通技巧、社交礼仪和情绪管理，例如：与人相处时会更频繁地微笑，又会记住别人的名字；他们会更希望接近其他人及接触新环境，减少了回避的倾向，他们愿意融入社会，建立健康的社交网络。
「觉得自己最大的改变是主动了，现在笑容多了，以前经常不抬头玩电话，更会用手遮脸，双眼不敢望对方，对于改变了的自己感到快乐。」
「学识啲人慨身体语言代表啲咩，例如：讲紧大话、谂紧咩。」
「之前比较沉默，缺乏社交技巧，现在能够融入工作团队，并且愿意与人分享自己的看法。」
(三) 对工作及职业的态度：青年人的自我报告和他人的观察报告都显示，「师徒计划」改善了青年人对工作和职业的态度。参与焦点小组的青年人表示，他们在工作中变得更有动力、更投入和更意识到人生规划的重要性，并且更渴望进行职业探索。
「以前的想法比较离地，现在即使工作结束了，都会主动去找另一份工作，现在感觉是踏实了很多。」
「开始有SMART Goal，有解难能力。本来不知道什么是问题根源，现在开始知道问题的根源，并且订立目标去解决。」
「之前可能一直在家，很hea，没有动力。现在有工作了，有一个目标，有这个计划，变相有动力上班。」
(四) 计划完成后的就业状况：参与是次研究的青年人在接受「师徒计划」培训前，他们所从事的工作数量（1.7 份工作）显著多于对照组（1.2 份工作），但最长的工作持续时间（5.0 个月）与对照组相约（4.9 个月）。接受培训后，他们每周工作超过40小时的比例明显更高（63%，对照组为39%），而且有更大比例的青年人能够找到全职或兼职工作（93%，对照组为77% ）。
救世军教育及就业服务高级主任罗伟业对研究成果感到鼓舞，「不仅在就业层面，更重要是看到青年人正面的心态转变，他们重拾目标和工作动力，对生活有盼望，比从前更有朝气。」
香港中文大学心理学系区永东博士表示：「综合各方面的分析，包括就业状况、问卷研究和焦点小组的数据，研究结果清楚表明，「师徒计划」有效地改善了青年人对于工作和职业的态度，并对他们的就业状况产生了积极的影响。 」
成功个案分享：
救世军《军讯》91期：摆脱隐闭阴霾 重上职场
网址：http://www.salvationarmy.org.hk/publications/army_detail/445
关于救世军「E.A.S.Y. Job青年师徒计划」
对象为15至29岁因成绩欠佳未能继续升学、缺乏社交技巧、全职工作经验不超过3个月的弱势青年。透过一星期职前启导课程及3个月有薪全职见习就业工作，由三方面专业人士为青年人提供支援：富有经验的公司资深职员会担任师傅，在工作上作出指导；生命导师会扩阔他们的视野，带领青年人探索生涯规划；救世军社工的专业辅导及一系列职前启导课程，助提升他们的就业力和自信心。三方携手，让青年人能装备自己，达至持续就业，自力更生。
─ 完 ─
附件一：「师徒计划」对参加者的影响
附件二：「师徒计划」参加者与对照组的就业状况
